Η χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας και της διάχυσής της σε ελληνόφωνα και γερμανόφωνα σχολεία συνεπάγεται την παροχή στην επιστημονική και εκπαιδευτική κοινότητα ενός σημαντικού ψηφιακού εργαλείου. Μέσω της αξιοποίησής του καθίσταται δυνατή η εξοικείωση με τη μέθοδο της προφορικής ιστορίας ως παράγοντα όξυνσης της κριτικής σκέψης των μαθητριών και μαθητών. Η χρήση της Πλατφόρμας MOG και η ενασχόλησή τους με ζητήματα όπως για παράδειγμα η καθημερινή ζωή και καταναγκαστική εργασία, μπορεί επιπλέον να κεντρίσει το ενδιαφέρον τους για το σχολικό μάθημα και τη συγκεκριμένη ιστορική περίοδο. Το εκπαιδευτικό υλικό συνοδεύεται από τις διδακτικές επισημάνσεις των δημιουργών του σε σχέση με α) τα οφέλη αλλά και τα όρια της προφορικής ιστορίας και β) τους τρόπους αξιοποίησής του στην τάξη.